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2º Bachillerato
ORIENTACIONES para la prueba EvAU de Inglés 2018
- Este año el texto será mas largo 200-250 palabras.
- TRUE / FALSE
(Responder a dos preguntas de verdadero / falso. Puntuación máxima 2
puntos)
- Tienes que contestar “True” o “False” y justificar
tu respuesta.
- Para justificar la respuesta debes copiar literalmente
del texto, no añadas ideas u opiniones propias, ni cambies lo que dice el texto. Conviene empezar respondiendo: This statement is true /false because
the text says “…………………..”, si bien, poner solo la cita sería
igualmente correcto.
- Es muy importante buscar las “key words” o palabras importantes. Así
localizarás con facilidad dónde está la información que necesitas para
justificar si la frase es verdadera o falsa.
- Cada respuesta correcta vale un punto. Tiene que estar True o False bien y la evidencia.
- COMPREHENSION
(Responder a dos preguntas de comprensión. Puntuación máxima 2 puntos)
- Antes de leer el texto, lee el título y las
preguntas de comprensión. Así te harás una idea de lo que trata el texto.
- Lee el texto de manera rápida, intentando
entenderlo en general y sin detenerte en palabras que no conozcas.
- Lee de nuevo las preguntas.
- Relee el texto por segunda vez, tratando de
localizar dónde se encuentran las respuestas a las preguntas.
- Intenta responder utilizando tus propias palabras. No
copies del texto o perderás puntos. Si empleas palabras del texto
procura utilizar estructuras distintas. No añadas tus propias opiniones o
ideas.
- Verifica la ortografía y la puntuación.
- Recuerda que la estructura del inglés es bastante
fija:
- Subject + verb + indirect object +
direct object + manner + place + time.
- Recuerda que
es importante la concordancia entre sujeto y verbo (subject-verb agreement).
- Recuerda que
el adjetivo va delante del sustantivo.
- El orden de
las expresiones adverbiales es: modo, lugar y tiempo. La expresión de tiempo
puede colocarse también al principio de la oración.
- VOCABULARY
(Buscar sinónimos de 4 palabras. Puntuación máxima 1 punto)
- Cuando hayas respondido a las preguntas de
comprensión, pasa a las de léxico. Considera la categoría gramatical de la
palabra que se te pide, es decir, si es un nombre, verbo, adverbio, etc. La palabra o palabras que encuentres en el
texto tienen que ser completamente intercambiables por la que te dan.
- Si no sabes el significado de la palabra cuyo
sinónimo te piden, procura deducirlo del contexto.
- GRAMMAR (Suele
haber 4 frases con huecos para rellenar, o a veces te dan una frase para
que la transformes en otra cuyo significado sea igual. Puntuación máxima 2
puntos)
- Normalmente se trata de conjugar un verbo, poner un adjetivo en comparativo o superlativo, añadir una conjunción, artículo, preposición etc...
- Fíjate bien en el tipo de transformación gramatical
que se te pide (si se trata de pasar de activa a pasiva, si te piden que
cambies de estilo directo a indirecto, si es una oración condicional, una
de relativo, etc…)
- Procura no hacer traducciones literales de español
a inglés. Lo más importante es comprender el tipo de estructura que te
están pidiendo.
- COMPOSITION (NOVEDAD: Redacción
que contenga entre 150 y 200 palabras. Puntuación máxima 3 puntos)
- Debes ponerle un título a tu redacción. Éste
debe reflejar el contenido de la misma.
- Corrección gramatical: concordancia sujeto-verbo,
orden correcto de las palabras dentro de cada oración, uso correcto de los
tiempos verbales…
- Riqueza léxica: vocabulario variado y
adecuado al tema sobre el cual estás escribiendo.
- Distribución adecuada del texto: las ideas
deben ir agrupadas en párrafos claramente diferenciados y enlazados entre
sí por medio de nexos (“connectors”) Las ideas deben seguir un orden
lógico.
- Escribe con letra clara y sin tachones y
guardando los márgenes.
- No utilices “slang” (jerga) ni contracciones
(gonna, wanna, ain’t…) Este tipo de expresiones son inaceptables en un
examen de selectividad.
- Relee bien la redacción para corregir posibles
errores de ortografía.
- Evita repeticiones innecesarias de ideas y
palabras.
- Recuerda escribir una introducción que capte
la atención y una conclusión que resuma lo expuesto en los párrafos
anteriores.
- Ésta es la estructura habitual de una redacción:
- Opening (=
planteamiento). Suele constar de un párrafo. Equivale a la introducción antes
citada.
- Body (=
nudo). Suele constar de dos párrafos. Aquí desarrollamos todas las ideas del
texto.